通過養兔子讓孩子認識人生

寵物網瞭解到，林女士之前也是堅決反對養寵物的，但經不住女兒的要求，春節的時候買了只兔子。可沒多久，兔子就死了當時怕女兒傷心，林女士選擇了隱瞞：說兔子跑走了不想，卻惹來女兒的大哭大鬧。女兒想念兔子的心思並未隨著時間的推移而減淡，反而變得越來越迫切。

一次外出遊玩，看到有人賣兔子，女兒眼淚汪汪地央求把兔子帶回去。容許了但提出要求：兔子必需由她自己負責照顧。孩子很開心，覺得兔子又回到身邊，每天盡心地照顧著。但一周後，女兒發現兔子死了女兒的表示出乎我意料，

雖然挺難過，但情緒控制得還可以，沒有出現痛哭的局面。林女士說，看來之前是低估了心理接受能力。林女士和孩子十分正式地給兔子舉行了葬禮”女兒也容許下次養寵物得好好考慮，以免傷害一條無辜的生命。

寵物的壽命很短，極易成為孩子接觸死亡的第一次經歷。這時，該不該跟孩子說？對此，陳主任說，此時家長最好不要回避，應借機進行生命教育。像林女士第一次用“兔子逃走”來解釋兔子的離去，孩子就會覺得不甘心，老想著要找回來。而第二次，親眼見證兔子離去，孩子反而甘心，雖然有一定的悲傷。此時，家長可以跟孩子解釋小動物離去的原因：可能是沒照顧好或者小動物對環境不習慣。最後，再讓孩子做個告別儀式，

即像林女士後來“給兔子舉行葬禮”做法。目的不是讓孩子認識到死亡，更重要的讓孩子快樂地認識人生、懂得珍惜生命、珍惜生活。如果適時給孩子這樣的教育，相信孩子擁有下一隻寵物時，會更加珍惜。