利用犬的防禦反應培養犬的兇猛性

利用生人挑逗， 幼犬的勇敢性可以通過鼓勵它向挑逗的人攻擊的方法得到發展。 有的幼犬生來膽小， 單個培養其勇敢性有困難， 可以利用多頭犬群攻， 相互壯膽的方法來培養。 由於幼犬的膽量相對較小， 要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊， 膽小的幼犬得以仿效。 所以幼犬撲咬的前期培養要在群犬撲咬的基礎上進行。 可是訓練時要選擇犬較為熟悉的環境進行以消除犬的被動防禦反應。 將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起， 開始由一名助訓員以小幅度鬼祟的動作靠近犬， 在與犬保持一定的距離時對犬進行挑逗，

其中膽量較大的犬就會對助訓員產生主動防禦反應。 當犬表現出欲撲咬時， 助訓員及時適當的後退。 訓練員對犬進行充分的強化獎勵， 培養犬的“自信心”。 經過幾次這樣的訓練， 膽量較小的犬就會隨著其它的犬表現出撲咬的欲望。 訓練員要對犬進行及時的強化。 這時的強化最好採用食物獎勵的方法。 隨著犬對助訓員行為的適應逐漸增加動作的幅度。 每次的訓練要使犬“勝利”結束。

對仇視性低或被動防禦佔優勢的小犬， 假設敵動作要有所區別。 對前者要儘量鬼祟， 動作幅度大些， 對後者則正好相反。 從小犬身旁挑逗性的跑過， 或直接向犬挑逗， 激起犬的憤怒， 這些方式艘可以提高小犬的仇視和撲咬的積極性，

當小犬向助訓員吠叫或有攻擊的表現時， 助訓員應當做“驚慌逃竄”狀， 主人應充分獎勵小犬的勇敢行為。 無論任何情況下， 訓練員不能當犬的面與助訓員談笑， 這會降低犬對他的仇視性。 勇敢性的培養， 每次都讓幼犬“勝利”結束。 當幼犬具有一定進攻性事， 散放時應注意安全， 防止幼犬追逐動物、家畜或咬嚇行人等。