貝吉格裡芬凡丁犬的訓練方法， 貝吉格裡芬凡丁犬是一種很活躍的犬類， 它的體毛長得比較有個性， 很亂， 但也很漂亮， 而且它脾氣很好， 對人很友善。 現在越來越多的人飼養這種犬類了。 不管是訓練其它類型的狗狗還是貝吉格裡芬凡丁犬都需要主人比較有耐心還有細心。 下面是小編給大家介紹的一些關於貝吉格裡芬凡丁犬的訓練方法， 希望對大家有所幫助。
貝吉格裡芬凡丁犬隨行訓練的目的是培養犬在主人左側並排前進的良好習性， 以便於掌握和指揮。 要求隨行中貝吉格裡芬凡丁犬應興奮自如， 犬體前不超肩， 後不漏胛， 與主人間距保持10~20釐米。
定期的鍛煉、合理的飲食對您的犬的健康與快樂至關重要。 威豪的專家為您提供了一些建議以使您和您的犬從運動中最大限度地獲益。
所有的犬都需要而且喜歡日常鍛煉。 您的犬所需的運動量不僅取決於它的大小，
如果犬處於成長期則不要對其進行超負荷的鍛煉， 因為， 它們的骨骼還不夠強壯， 而不能應付超量運動的壓力。 在犬完全成熟之前應經常進行少量的運動---記住， 大型犬比小型犬成熟的晚。 您可以向育種員或獸醫諮詢有關情況。
散步不僅可以使犬保持健康， 還可以使它經歷新鮮事物， 包括遇見其它的犬。
貝吉格裡芬凡丁犬隨行訓練步驟和方法
第一階段：培養犬對“靠”的口令和手勢形成基本條件反射
1、停止間訓練
停止間的訓練內容包括：主人右跨一步、向前一步、後退一步、向左轉、向右轉、向後轉。
訓練方法：主人帶犬進入訓練場地前， 先使犬遊散， 排除大小便， 然後帶犬到環境清靜、地面平坦的訓練場地。 左手握拄牽引帶距脖圈約30公分處(便於使用扯拉刺激為宜)， 其餘部分卷好拿於右手， 將牽引帶放鬆。 比如， 訓練犬跟隨主人右跨一步走，
2、行進間訓練
(1)利用牽引帶控制。 牽引帶的握法與停止間相同。 主人行進開始的同時下達“靠”的口令， 並伴向前扯拉牽引帶的刺激， 以較快的步伐前進， 使犬靠在正確的位置隨行。 開始訓練時， 犬易受外界影響， 加之不習慣， 難免出現偏離正確位置的現象。 發現此情況應及時下達“靠”的口令， 同時伴以扯拉牽引帶的刺激， 使犬回到正確位置上來， 然後及時給予獎勵。
(2)利用獎食或物品誘導並結合牽引帶控制。 左手拿獎食，
第二階段：條件反射複雜化階段
1、步伐變換和方向變換
步伐變換是指快步、慢步和跑步的相互轉化， 使犬均能與主人同步。 同時也要使犬適應行進間的方向變換， 方向變換是指在行進中向左轉、向右轉和向後轉。 訓練時， 要注意每當變換步伐或方向時， 都應預先發出“靠”的口令和手勢， 並輕扯牽引帶對犬示意， 不使犬偏離位置。當步伐和方向變換之後，及時對犬獎勵。在這一訓練中，“靠”的口令不能使犬分辨出要向哪一方轉，或是加快速度或是減慢速度，只能以主人的動作節奏變化作犬的信號。人的每一個動作都有前節奏、主節奏、後節奏之分，犬往往是隨著主人動作的前節奏發生應變的。
2、脫繩隨行
脫繩隨行是在牽引隨行比較熟練的基礎上開始訓練的。第一步先把牽引帶放鬆，不使其起控制作用，當犬離開正確位置，用口令、手勢指揮歸位。如仍不起作用再立即扯拉糾正到正確位置，經過訓練，犬如能保持較長距離的正確隨行，第二步就可將牽引帶拖在地面上令犬隨行。經過一段時間訓練，犬比較熟練後，第三步就解除牽引帶令犬隨行。但脫繩的方法不要突然，而是在拖繩隨行的過程中，使犬不知不覺中解開。犬隨行正確要及時獎勵，犬出現偏離要及時下令糾正，犬如不聽指揮，則應立即牽引訓練，切勿任其自由行動，當犬能服從指揮正確隨行後，再解除牽引訓練。如此反復，直到達到要求為止。
第三階段：環境複雜化鍛煉
在複雜環境中訓練隨行，應視具體情況決定是否牽引控制。當犬受到新異刺激影響延誤動作或不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，並伴以猛拉牽引帶的刺激，迫使犬正確隨行。在行人、車輛比較密集的場所，應牽引隨行，以防事故。
這一訓練除專門進行外，也可結合平時散放和訓練其它課目中穿插進行。
當犬能服從主人的指揮，在比較複雜的環境條件下，不用牽引而能始終靠著主人的左側正確隨行時，這一課目即算完成。但要經常複習鞏固。
貝吉格裡芬凡丁犬隨行訓練中應注意的問題
1、由於停止間的訓練內容都是在原地進行的，比較單調，容易使犬產生抑制，因此，應調解好犬的興奮性，並與行進間結合訓練。
2、本課目訓練的初期，也就是對口令、手勢建立基本條件反射階段，口令不要過於頻繁，只能在犬出現錯誤動作時及時發出，並伴以扯拉牽引帶的刺激。
3、牽引帶使用要靈活，一不能纏絆犬的行動;二不能始終扯的很緊，不給犬自由行動的機會，應有松有緊，靈活適度。
4、隨行訓練必須要與日常管理密切結合，即在日常管理中也不能對犬放任自流。
不使犬偏離位置。當步伐和方向變換之後，及時對犬獎勵。在這一訓練中，“靠”的口令不能使犬分辨出要向哪一方轉，或是加快速度或是減慢速度，只能以主人的動作節奏變化作犬的信號。人的每一個動作都有前節奏、主節奏、後節奏之分，犬往往是隨著主人動作的前節奏發生應變的。
2、脫繩隨行
脫繩隨行是在牽引隨行比較熟練的基礎上開始訓練的。第一步先把牽引帶放鬆，不使其起控制作用，當犬離開正確位置，用口令、手勢指揮歸位。如仍不起作用再立即扯拉糾正到正確位置，經過訓練，犬如能保持較長距離的正確隨行，第二步就可將牽引帶拖在地面上令犬隨行。經過一段時間訓練，犬比較熟練後，第三步就解除牽引帶令犬隨行。但脫繩的方法不要突然，而是在拖繩隨行的過程中，使犬不知不覺中解開。犬隨行正確要及時獎勵，犬出現偏離要及時下令糾正，犬如不聽指揮，則應立即牽引訓練，切勿任其自由行動，當犬能服從指揮正確隨行後，再解除牽引訓練。如此反復，直到達到要求為止。
第三階段：環境複雜化鍛煉
在複雜環境中訓練隨行，應視具體情況決定是否牽引控制。當犬受到新異刺激影響延誤動作或不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，並伴以猛拉牽引帶的刺激，迫使犬正確隨行。在行人、車輛比較密集的場所，應牽引隨行，以防事故。
這一訓練除專門進行外，也可結合平時散放和訓練其它課目中穿插進行。
當犬能服從主人的指揮，在比較複雜的環境條件下，不用牽引而能始終靠著主人的左側正確隨行時，這一課目即算完成。但要經常複習鞏固。
貝吉格裡芬凡丁犬隨行訓練中應注意的問題
1、由於停止間的訓練內容都是在原地進行的，比較單調，容易使犬產生抑制，因此，應調解好犬的興奮性，並與行進間結合訓練。
2、本課目訓練的初期，也就是對口令、手勢建立基本條件反射階段，口令不要過於頻繁，只能在犬出現錯誤動作時及時發出，並伴以扯拉牽引帶的刺激。
3、牽引帶使用要靈活，一不能纏絆犬的行動;二不能始終扯的很緊，不給犬自由行動的機會，應有松有緊，靈活適度。
4、隨行訓練必須要與日常管理密切結合，即在日常管理中也不能對犬放任自流。
