運用小狗的遵照，是練習上一個詼諧的論題。小狗通常被以為要到六個月大往後，方能初步正式練習。但是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些欠好的做法。一隻被以為無法學習乖乖坐著不動的小狗，卻能夠學會咬壞它找得的每一隻鞋子，或許跳到每個客人的身上。
誤以為小狗只學得會[欠好的]做法，卻學不會[好]的做法，恰是種敵視現像的本源。解決之道在於徹底檢討閱歷小狗的方法，而不在於置疑小狗學習才調。傳統上，練習狗的方法都會合在強逼狗[遵照]。雖然[強逼]是處置嚴重不當做法的有用東西，
想讓狗學習新的做法，作用可就沒那麼好了。這種強逼的方法，簡略不分好壞地壓抑一切的做法，而不只是欠好的;太早對一隻狗強加太多的練習，反而或許致使練習失利。想要防止這種景象，就應該把心力會合在運用正面獎勵的方法，練習準確的做法上。
把信號和獎勵聯想在一起
要讓[乖狗狗]這個信號收效的第一步，便是挑選一個簡略，簡略辨識的口令。一個簡略的比如便是把像[乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝]這類的語句縮短成[乖]這麼一個口令。初步的時分一邊說[乖]，一邊要給小狗一點吃的東西。重複做大概二十次分配。留神：先說[乖]，再給食物的次序非常重要;在說[乖]和給食物之間，
很快地，小狗對您選的這個口令就會有反響，並且初步等待您給它獎品。也便是說，您現已成功地建立了[乖]這個口令。如今您就多了一項有力的東西，能夠很快地通知狗兒：它做對了
綁縛小狗活動計畫
想要從速阻擋小狗處處周遊，就要定出一個它一定不能夠跨過的距離。許多人會用圍籬關住小狗，但雖然圍籬 能夠關住小狗，在使用上卻非常不方便。比較好的做法是用繩子來抵達綁縛小狗做法計畫的意圖。首要，到五金店買一條五顏六色的繩子。然後放一小截在門口或玄關處。把小狗放在繩子的一側，自己則坐在繩子的另一側。當小狗想跨過繩子時，跟它說[不能夠]，然後對它噴水。
再把小狗放回繩子的另一邊，
