1.口令。“銜”,“吐”,“襲”,“放”。
2.輔助口令。“注意”,“好”。
3.主要的非條件刺激。麻片,麻條棒,破護袖和小樹枝的挑逗和抽打。訓練方法和步驟 幼犬遊戲訓練不同于成年犬的正規科目訓練,它著重培養幼犬的各種欲望和意識,是整個訓練的啟蒙教育階段,因此訓練中犬主人一定要因勢利導,耐心教育,同時遵循循序漸進,由簡入繁訓練原則,切不可因急躁冒進和力求規範而使幼犬興趣索然,達不到訓練目的。
作業興奮性的培養。本科目初期訓練適用集體作業。集體訓練既可以激發幼犬的興奮性,增強膽量,又可以引發幼犬的遊戲天性(特別是模仿能力和妒嫉心理),
幼犬作業興奮性主要是依*幼犬對麻(布)片的挑逗興趣培養的。
第一步:訓練前選好清靜的場地,犬主把犬成圓圈型或一字型拴系,然後站在犬身邊,助訓員手持頂端綁有麻片的竹枝由遠而近直至犬面前反復逗引,以引起犬的追撲欲望。犬主應不停地採用“好”的口令和撫拍等獎勵手段鼓勵。助訓員在把犬的興奮性挑逗得比較高漲的情況下,選擇好1——2條表現突出的幼犬讓它銜到麻片,然後反復扯拉激發幼犬的爭強好勝心理,最後讓幼犬獲得麻片,勝利結束。犬主在犬獲得麻片以後,應及時給予獎勵,並適時地取下麻片扔給助訓員。助訓員要再次挑逗,
第二步:犬主拿著一定面積的布片在手中晃動,引得犬來撕咬。犬能撕咬時,給予很好的獎勵,通過多次訓練之後,犬主即可拿著布片在犬面前上下左右搖晃逗引,犬表現要銜取時,立即將布片拋出3——5M以外的地上,