喜樂蒂
一、交朋友
做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育，
二、服從心
小編指出，教育犬時，不能只是採用簡單的報答式，即讓它做動作，完成後給與物質獎勵。而要用人的意志，讓它得到獎勵。真正的獎勵是主人的愛心，對犬來說，沒有比主人的愛心會更使它高興。食物和玩具都不能替代愛心。如果通過教育能使犬達到服從口令的程度，它也就瞭解人的心意。所以對人能基本上順從的犬，即使教它比較難的動作，它也能理解完成。 同時也能提高它的服從心。
三、培養“勞動”欲望
培養犬本能所萌發的“勞動”欲望，如犬在遊戲中喜歡叼咬鞋子等。它的叼鞋的舉動，預示願意和你一起做事而主動產生的一種勞動欲望。為了提高這種欲望，可以給它東西叼咬拿取，並同它一起玩。另外對犬的自發行為，應給予瞭解，確定是什麼事情，然後再決定是誇獎或是斥責。否則犬也覺著不公平，它會破壞好不容易才建立起來的“服從”心，同時也會影響今後的“勞動”欲望。
四、不能溺愛
犬要在家庭中生活，必須教養她遵守“家規”，但這些都要通過對它進行嚴格的教育才能實現。因此在教育過程中，對犬不能過於溺愛，否則它學不會忍耐，在今後共同生活中它會給家庭帶來很多麻煩。
五、天資差別
在教育中應注意犬的品種不同、性格不同，智力高低也有差異，因此不是所有的犬通過教育都可以達到“雜技演員”的水準，所以對犬也不能要求“過於苛刻”。也就是不只是讓它服從人的意志，也要接受它努力所得到的現實成果。這樣感情會更加融洽。
貴賓犬
鍛煉應從清靜處開始，逐漸轉移到複雜的地方。先白天後夜晚，先到熟悉環境，後到生疏環境。可以有計劃地穿插各種聲響，如“槍炮”聲、車輛聲和其他動物的聲音;讓狗狗觀看不常見的物體;多讓幼犬接觸人群、其他動物，逐漸使之習慣。對聲、光和環境的鍛煉，要嚴格遵守“循序漸進、由簡入繁”的原則。對不同聲音的習慣可由小到大、由弱到強、由遠到近地進行，絕不可搞突然襲擊，否則可能使狗狗產生“音響恐懼症”。
鍛煉幼犬接觸不常見的物體，應自然進行，不可強迫，只能慢慢地誘導接近，給予美味食物或用讚揚的語氣鼓勵，使幼犬消除疑慮。對那些膽小、探求反應較弱的狗狗，
經過長期的環境適應訓練，狗狗對環境變化的敏感性下降，恐懼心理基本消失，如帶狗狗在人群中行走時，它會對各種情景和聲響感興趣，但不會表現出異常興奮、膽小或想攻擊人。在狗狗不注意的時候，在它身後3米處突然扔一本書，訓練好的狗狗會顯得好奇而有興趣，不表現出驚慌、咆哮、跑開或攻擊。在新環境適應性訓練的基礎上，完成某個訓練項目後，主人可以改變環境狀況，以測試訓練成果，使之加以鞏固。
如完成了坐下的訓練項目後，主人可帶狗狗到室外，發出坐的命令，讓狗狗坐下，然後扔出一個玩具，同時再發出坐的命令，如果狗狗聽從命令坐著不動，說明訓練很成功，
