一條沒有訓練過的犬對於主人來說是一種負擔，對於犬本身來說也是不幸的。
德國牧羊犬協會(SV)通過各地的分會，建立了各分會的訓練場，舉辦訓練班。這樣給會員提供了許多方便，在基礎設施方面，SV 做得相當完善。
訓練出一條出色的犬需要愛心，耐心和對愛犬行為的理解。狗不是機器，而是有思維能力的生命，每個犬種，甚至每一窩幼犬都有不同的個性，作為主人必須瞭解自己的狗，並且進行有針對性的訓練。原則上每條狗都是可以訓練出來的，但所需要的時間是不同的。所以在購買德國牧羊犬的時候，
如果想把一條狗培養成訓練有素的狗，則是一項漫長的工作，必須採取一些嚴厲的強制手段。反對暴力的教育方式並不等於縱容。所以建議狗的主人瞭解下面的基本訓練方法後，找到主人和愛犬的交流方法。
太多自由的弊端
一條受過訓練的狗應該知道保持室內的清潔，在家裡守規矩，可以在自行車旁跟著跑，甚至承擔起保護主人和主人財產的責任。至於培養方向，則取決於讓愛犬承擔哪項任務並進行專門的訓練。
許多愛好者只是想養一條德國牧羊犬，把他當作夥伴，所以，這樣的訓練方法就不用象參加比賽那樣嚴格了。
實際上，狗的地位應該在主人之下。
注意觀察自己愛犬的主人會發現，當自己的愛犬遇到危險時，或者害怕的時候，不會去找那些經常和他玩的人或者平時對他特別溫存的人，而是找平時對他管教嚴格的人。有一點很重要，太多的自由會給犬本身或者周圍的環境造成損害。
把狗看作朋友的愛犬人，要對下面的一些原則有所瞭解，這些原則會使訓練容易一些。
一、家裡的主人是人
1、愛犬可以幹什麼，不可以幹什麼。
2、命令要下的簡明扼要。不用對他非常客氣地下命令。 3 獎勵要及時。如果愛犬做得正確，要說一些獎勵的話，
4、嚴厲的懲罰也是必要的。但絕不能用手和牽引帶打，用卷起來的報紙有時會很起作用。但更好的方法是，揪起脖子後的皮毛並搖動，母犬就是這麼教訓她的孩子們的。
二、日常管理
幼犬出生後，就開始下功夫了，這時候以少打擾他們為好，重要的是要注意它們日常的活動，吃飯，排泄，睡覺。
不要幹讓成犬不喜歡的事情，不能讓幼犬學這些東西。這是這個時期最忌諱的事情。而且最好保持一切正常，每天準時餵食，保持清潔，安靜，幼犬在飯後安靜的睡一覺對發育很有好處。
如果在屋裡養的話，注意要把人的食物放到愛犬夠不到的地方，因為我們的食物含有佐料，
這時不能對幼犬進行懲罰，只能在幼犬犯錯誤的時候，及時阻止並防止他們再次犯同樣錯誤。
三、確定次序
幼犬在第3個月大的時候，主人除了照顧他們日常的生活外，應該開始對他們進行訓練了。
小狗應該知道保持家裡的清潔，能聽懂名字，一旦叫他的名字應該就過來。散步的時候應該緊隨主人身旁，等等。
這一期間主要是建立主人和幼犬的感情，同樣也適用於剛買回來的成犬。逐漸的，幼犬便熟悉了所有的家庭成員。在家庭成員中，狗的位置排在最後，在最小的孩子後面。
許多愛好者認為，對狗的訓練應該從12個月大的時候開始，這種看法實際上是錯誤的。訓練是通過條件反射和生活經驗使犬馴服甚至具備一些能力。
如果只給自己的犬餵食和一些基本的生活條件的話，那麼等於在浪費時間。因為這樣會使犬的的心裡發育造成負面影響，而且在以後的訓練中將會遇到一些麻煩。
訓練的第一步：
1、用牽引帶隨行
2、坐下
3、在有干擾的環境下臥下的訓練
4、在運動中聽命令臥下的訓練
此外，幼犬在玩耍時是一個對他進行訓練的好機會，球，一塊布，木棍兒都是很好的教具，小狗對滾動的球總是很感興趣的，並能喚起他捕獵的天性。他這時對所有運動的物體都很感興趣。如果小狗玩夠了，
不需太長時間，小狗就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會來，獎勵是不能缺的。逐漸地，他就能對自己的名字做出反映了。
因為主人的懶惰會錯過一些機會讓自己的狗熟悉一些特定的環境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現象等等。
對狗的訓練，教育要弄清幾個基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認為狗能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但他能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應的反應。
外行覺得犬是有推理思維能力，但實際上，狗只表現出有不錯的記憶能力。通過不斷的重複和通過各種感官刺激，他才能明白下一個要執行的命令。
因此，主人發出的命令應該有很大區別，而且在語調上儘量保持一樣。
服從訓練是根據德國犬類協會（VDH）和SV的規定對犬的各項服從能力進行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。
注意：從開始訓練的時候起，就盡可能低 聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那麼他對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時間讓他做完每一個動作，以免以後在訓練中，動作不到家。
在訓練的時候，應該從容不迫地對待自己的愛犬，不應該因為我們沒有時間，就匆忙了事。還有一個原則，如果愛犬做對了什麼，那麼就應該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什麼不應該做的事情，也應該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏鬥、咬、狂叫等等。應該經常更換訓練場地，狗不能只適應一個地方，這樣長大的狗沒有適應能力。
外行覺得犬是有推理思維能力，但實際上，狗只表現出有不錯的記憶能力。通過不斷的重複和通過各種感官刺激，他才能明白下一個要執行的命令。
因此，主人發出的命令應該有很大區別，而且在語調上儘量保持一樣。
服從訓練是根據德國犬類協會（VDH）和SV的規定對犬的各項服從能力進行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。
注意：從開始訓練的時候起，就盡可能低 聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那麼他對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時間讓他做完每一個動作，以免以後在訓練中，動作不到家。
在訓練的時候，應該從容不迫地對待自己的愛犬，不應該因為我們沒有時間，就匆忙了事。還有一個原則，如果愛犬做對了什麼，那麼就應該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什麼不應該做的事情，也應該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏鬥、咬、狂叫等等。應該經常更換訓練場地，狗不能只適應一個地方，這樣長大的狗沒有適應能力。
